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外国语学院2019-2020年度榜样的力量——王文卿专访
发布时间:2020年12月12日 20:13    作者:    点击:[]

外国语学院2019-2020年度榜样的力量——王文卿专访

做事如山,做人如水。,把微笑挂在脸上,且行且歌;扒开云雾,用信念诠释理想;不悲不喜,激流勇进。徜徉在旅途中,用行动去追逐心中梦想的她,恰同学少年,风华正茂依旧。,由稚嫩走向成熟,堇色年华,无畏青春。,一个执着的人,内心对于理想追寻的热情,始终浓烈。

王文卿,2017级翻译班班长,曾任唐仲英爱心社副社长、社团顾问,社管会(洪家楼校区)副会长,第三十五次学代会学生代表,本科生辅导员助理。现任“新火”学生宣讲团团长。目前已保研至山东大学英语语言文学专业。为了学习榜样的力量,我们对王文卿进行了采访。


苦心耕耘,荣誉闪耀

荣誉,是一个人成长的符号。王文卿从小到大获得过无数奖项,每一项荣誉的背后都有一个令人难忘的故事。


作为2017级翻译班班长,王文卿曾获“山东大学十佳班长”荣誉并带领班级连获集体荣誉。因此,王文卿对班级工作方面,尤其是调动同学参加班级活动的积极性方面有一些自己的思考:

我很感谢这三年半的班长经历,让我有机会将个人的成长代入到班级建设当中,解决班级难题的同时和班级一起成长。从大一入学到现在,在不同的发展阶段,班级工作都面临着不同的问题,困难在所难免,但集体的凝聚力、执行力和创造力也正是在解决困难的过程中不断提升的。

班级建设的心得体会有很多,在昨天的学生骨干经验分享会上已经交流过了,如果要我在所有的感悟当中挑出一点,那一定是,集体和个人是相互促进的关系,作为班委,我们不能只是片面地强调个人对集体应当做出贡献,更应该思考怎样建设一个能够促进个人全面发展的集体,让同学们在班级中找到归属感和自豪感。


2018年至今,王文卿一直任山东大学第三十五次学生代表大会外国语学院学生代表团学生代表。作为同学们信赖的代表,王文卿坚定履行责任,无愧于同学们的期望:

学生代表要多听多看多感受才能发现问题,而后努力帮助大家解决问题。这两年里我很喜欢挨个宿舍“串门”聊天(当然疫情期间还是尽量不串宿舍),听听同学们都在关注什么、吐槽什么,然后根据“槽点”进行调研,将同学们的意见和建议反馈给相关部门。在这个过程中,我感受最多的是同学们对我的信任,我也非常感谢这份信任。很多不愿意在公开场合发表观点的同学肯主动私戳我谈感受、提意见、说“悄悄话”,这让我很受触动,也更加明白身上的责任。



除此之外,王文卿曾获“山东大学集贤杯演讲比赛”一等奖,拥有丰富的演讲经验。她在锻炼自己的演讲能力方面有一定的心得:

个人认为演讲主要是向观众表达自己的观点和态度,所以内容才是最重要的,方法和风格仅仅起辅助作用。演讲的内容要有理有据有逻辑,更要有自己的思考,让观众有所收获。所以平时需要多阅读,了解时事热点,丰富自己的知识储备,同时还要有一双善于发现的眼睛,很多生活中的小细节都会带给我们与众不同的感悟。演讲的方法和风格因人而异,需要我们自己慢慢摸索。最开始的时候我会注意很多关于语音语调、舞台走位之类的技巧,但后来发现这些所谓的技巧对我个人而言没有太大的帮助,反而会分散精力,限制表达,倒不如用自己最舒服的方式和观众唠唠嗑,更能引起大家的共鸣,也更能展示真实的自己。


勇于尝试,全面发展

除了在课堂上勤奋学习、在赛场上奋勇拼搏,在课外活动方面,王文卿的表现也很出彩。


课外活动对我们的成长有帮助吗?对此,王文卿给出了肯定的答案:

在唐社、演讲协会和外院主持团,我结识了很多志同道合的朋友,接触到不同学院、不同专业的优秀同学,和他们一起组织并参加各类活动让我得以开拓视野,锻炼能力,丰富经历,收获友情。我认为大学生应该多参加课外活动,注重在实践中锻炼自己,全面发展。但在参加课外活动时一定要有所取舍,合理安排自己的时间和精力。


“奉献、友爱、互助、进步”,在志愿服务精神的感召下,王文卿积极参加了各项志愿活动,曾获山东大学优秀志愿者等荣誉。她认为,作为一名志愿者,我们能在许多方面得到成长:

在成长过程中,受到过许许多多的帮助,我也很想把自己感受到的温暖传递下去,志愿实践给了我回报社会、实现自我价值的机会。在唐仲英爱心社中,我组织并参与了许多朋辈互助类的校内公益活动,也参加了诸如生源地迎新、商河支教等校外服务实践,并且有机会和来自全国22个高校和1个地区的唐社志愿者们交流学习。在这个过程中,我不仅提升了个人能力,更获得了帮助他人所带来的满足感和幸福感。


艰难困苦,玉汝于成

每一次宝贵的经历都是个人成长的助推器,只要克服了困难,就定会从中吸取更多经验,促进自身的进步。


新冠疫情的爆发无疑加速了王文卿的成长。在疫情期间,王文卿线上助教的身份活跃着,她的所思所想加速了她的成长:

班长最了解班内同学的学习生活情况,需要时刻关注大家的防疫动态,并且和各科老师联系最为密切,担任线上助教再合适不过,我承担这项工作是自然而然的。心情的话,比较平和,但有时也略感焦虑,毕竟当时已经是大三下学期了,同学们都面临着保研、考研、工作的抉择,心理压力较大,有一段时间几乎每天晚上都会有同学私戳我谈心。所以这期间除了协助老师进行线上教学外,我还组织了考研交流会和几场线上自习,然而线上自习的效果并不好,后期也没能执行下去,有些遗憾。


作为一名追求全方位发展的外院学子,王文卿通过组织各项活动的方式来锻炼自己。比如,她曾提出“‘三化一’深度学习”的学风建设方案,并组织了多项互助学习活动。在这些经历之中,王文卿颇有感悟:

在班级的学风建设中,我们非常重视朋辈互助的力量,横向加强同年级专业间的互补融合,纵向加强不同年级之间的交流学习。在所有的活动中,我最重视的是资源共享,鼓励大家随时在班群分享自己搜集到的学习资讯和优质讲座信息等等,营造互助共享的氛围。在这种氛围之下,互助是可以成为习惯的,每个人便都是受益者。


目前,王文卿已保研至山东大学英语语言文学专业,对未来踌躇满志的她,给低年级的学生提供了一些宝贵的建议:

因为热爱学生工作,我走了保资保研这条路,选择的是英语语言文学下的翻译理论与实践方向。在未来,我希望自己能继续以饱满的热情投入到工作和学习中。至于在学习上的规划,就我个人而言,当务之急还是要尽快补短板,强化积累,特别是要增加阅读量,拓展知识储备。给学弟学妹们的建议也是一定要重视积累,做到基础扎实。


在“大事”上一丝不苟,在“小事”上,王文卿也从不马虎。她在生活中关爱同学,让“楼层里的医药箱”常驻寝室,“有问题找班长”成为常态。在帮助同学的过程中,王文卿拥有许多难忘的经历和收获:

最大的收获大概还是同学们的信任和支持吧。晚上手机里常常蹦出来一条条私信,有主动找你倾诉还威胁你听完就忘的小秘密,有找你疯狂吐槽的悄悄话,有只能请你帮忙的小难题,还有“晚安,早睡”的小贴士……当“一言不合找班长”从调侃变成现实,那种“脑壳疼”且幸福的感觉是真实又长久的。

当然,在处理班级工作,在帮同学们解决问题的过程中,我自身也暴露出很多不足,也曾做过错误的决定,所以很感谢班里同学们的包容和理解,这些都是我成长过程中最为难忘的印记。



生活中总有这样一种追逐,饱含热情,永不倦怠;工作中总有这样一种向往,大气磅礴,改变未来。王文卿的大学之路是如此耀眼且如清风迎面,做事如山,做人如水的品质也同和煦的春风一般滋润了更多外院人的心田。我们衷心祝愿王文卿能在追逐梦想的道路上,越走越远,越飞越高……


/杨宇桐、靳尚龙)





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