我与外院

1984级英语 王颖

我是外文系84级英语专业的王颖，从1984年9月份新生报到开始，在外文系度过了我的本科和研究生的学习阶段，91年留校工作至今，一晃已整整36年了。

时间荏苒，岁月匆匆。在外院，有着我无数的记忆，有着我太多眷念的东西。我习惯了面对课堂上几十双明亮的眼睛，几十张青春的脸庞，更喜欢的是与他们面对面的交谈和讨论；也习惯了朝阳里走进老校的西门、中午与同事去热闹的餐厅就餐，夕阳下在老校操场散步。外院7号楼前的海棠、丁香是春风里最靓丽的风景；银杏、法国梧桐金黄色的叶片是秋季里最大的亮点，驻足观赏的师生永远是校园里最美的风景。这些是跳动在我记忆里的画面和粘在记忆里的片段。

学生时代最让我高兴的是被选进了外文系的女排队，参加了学校数十场春季排球比赛。1984年9月我们84级新生入校后，外文系从新生中为系排球队、篮球队、田径队挑选队员。80年代初，正是中国女排夺冠，全国掀起女排热的时期，山大也不例外。我个子较高，就被选进了外文系女排队，心里有种说不出的骄傲，不打球的时候也常穿着外文系女排的球衣。在教练和队友的帮助下，经过一段时间的刻苦训练，我打球的水平有了很大的提升。自己开始喜欢上了这项运动，那时候常常幻想，若是能打出“晴空霹雳“、“流星赶月”那样高水平的球该有多好！我很快从替补的新队员，成了队里的主力队员。那几年外文系一直保持着全校女排第一名的好成绩。

排球是一项集体项目，场上的6位队员的配合尤其重要。作为二传手的我是场上组织进攻、实施战术的组织者。这个角色锻炼了我在处理球时，能随机应变，调动起每一位队员主动性；在比赛中更要积极团结队友，发挥全体队员的团队精神。打球不仅增强了我的体质，锻炼了我的心理素质，与队友们结下了深厚的友情，更多的是让我体会到了打球、比赛的乐趣。你永远无法预计下一个球会发生什么，等你出手了，你又会想若是换种处理方法，可能就会改写比赛的结果。打球与比赛中充满的这种不确定性，增加了排球运动的魅力。你可以从比赛中反思，总结经验和教训，而你的目标永远是打好下一个球和下一场比赛，这也许就是排球的魅力、体育的魅力。学生时代把比赛的输赢看的比较重，常常为自己比赛中打错了几个球而懊悔不已，现在想来比赛输赢没有那么重要，重要的是我参与其中，大学时代的排球经历以及给我带来的感悟深深地影响了我的学习、工作和生活。

大学时代是人成长的关键时期。在此期间，教过你的一位老师、遇到的一名同学、上过的一堂课、参加的一场比赛等都有可能影响你对人生的认识，改变你对学习、工作和生活的态度。

我一直保留着当年打球的球衣，也常常想起那个给我带来快乐的球队和离别赠言：

请记住这一集体和自豪，

何时何地都与你同在。

作者简介

王颖，山东大学外国语学院教授，博士生导师。1984年8月至1988年7月，山东大学外文系，获文学学士学位。1988年8月至1991年7月，山东大学外文系，获文学硕士学位。2002年8月至2006年6月，山东大学外国语学院，获博士学位。中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会秘书长和常务理事，山东省国外语言学学会应用语言学专业委员会会长, 山东省国外语言学学会常务理事，国家社科基金项目评审和结项评审专家。担任Computers & Education、Language Teaching Research、Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education、《中国应用语言学》等多家学术期刊审稿专家。主要研究方向为应用语言学、二语写作与反馈、二语习得、社会语言学。近年内主持完成国家社科基金项目“反馈在英语写作中作用的社会文化认知研究”、教育部人文社科项目“维果维果茨基理论视角下反馈在外语写作中的作用的研究”和山东省社科重点项目“教师反馈对外语教学作用的实证研究”等各级科研、教研课题多项。出版《反馈与英语写作》和《英语教学中反馈研究：理论与实践》学术著作2部，主编和参编教材、著作和译著多部。在《现代外语》、《外语教学》、《外语电化教学》等期刊发表论文30余篇。