副教授
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孙路平
作者:外国语学院    点击:[]

孙路平,女,山东大学外国语学院副教授,管理学博士,美国德克萨斯大学奥斯汀分校访问学者。2008年入职山东大学外国语学院大外部任教至今,主要讲授大学综合英语、英语视听说、学术英语写作、英语演讲与辩论等必修课,开设广告以及消费者行为、聚焦中国-英语畅聊热点话题等双语教学选修课。目前的研究兴趣为:慈善营销、社会支持、大学生学习投入等。

科研论文:

1.基于价值创造的善因营销新分类及营销策略研究.,《山东大学学报》(哲学社会科学版)2017年,第一作者. CSSCI

2.善因营销广告诉求目标框架效应对消费者购买意愿的影响.《东岳论丛》2016年,第一作者. CSSCI

3.Self-gift giving in China and the UK: Collectivist versus individualist orientations. Journal of Marketing Management. 2010年 第五位SSCI

4.浅析如何打破大学英语口语课堂沉默现象.《科教文汇》2010年.独立作者

科研项目:

主持:

1.2022年2月《中国社会变迁(1949-2019)》 国社课中华外译 国家级

2.2021年10月《基于思博乐学平台的大学英语课程思政与混合式教学模式研究》 教育部高等教育司

参与:

1. 2022《山东大学拔尖生英语教学与思政元素的融合研究》 校级

2. 2022《同侪压力对拔尖生英语学习的影响研究与教改其实》 校级

3. 2021年《外语教学视域下拔尖生的拔尖生障碍与破解研究》国家级

4. 2021年《研究生数字数字能力公共课程体系—人文学科视域下的数字能力培养与操作实务》 校级

5. 2021年《通用学术英语课程思政建设》校级

6. 2021年《通用学术英语课程思政与混合式教学的双向促进》 校级

7. 2021年 《新时期大学英语教室课程思政教学能力提升研究》 校级

8. 2020年《动机视角下大学生英语学习的品行研究》 国家级

9. 2020年《多元反馈激发下翻译修改过程研究:以活动理论为视角》 省级

10. 2019年《通用学术英语写作课程体系及教学模式的探索与研究》校级

11. 2019年《提升中国文化自信与跨文化交际能力的本科英语教学探索与研究》 校级

12. 2018年《以培养学术语言应用能力为目标的高级学术英语课程建设与实践》国家级

13. 2016年《来华留学生对中国”学习文化“的认知机制与适应策略研究》省级

14. 2014年 《课堂沉默因素与学习成绩的结构方程建模研究》 省级

15. 2012年 《建构主义视域下的大学非英语专业本科生口语教学对策研究—以山东大学为例》 国家级

出版著作/编写教材

1.2022年5月 《国别视域下的消费者善因营销感知研究》 独立作者 山东大学出版社

2.2021年8月 《拔尖创新人才英语系列教材—中华文化传播(上)》 副主编山东大学出版社

3.2021年6月 《拔尖创新人才英语系列教材—思辨口语》编委山东大学出版社

4.2022年8月 《思博乐学大学英语视听说实践资源平台(电子教材)》 副主编山东电子音像出版社

5.2009年《新英语视听说教程 (学生用书&教室用书)》编者 中国人民大学出版社

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