2025年以来，我院马文教授领衔的临床语言学团队在科研立项、论文发表、人才培养、跨学科平台建设和服务社会等方面协同推进，取得一系列重要成果，显著提升了我校在临床语言学领域的学术影响力与社会服务能力。

面向国家需求，多项国家级项目获批

团队研究布局向语言与健康交叉领域深度拓展。2025年，团队成功获批3项国家社会科学基金项目、1项山东省社会科学基金青年项目及1项山东省自然科学基金青年项目，研究涵盖普通话发音气流控制、听障儿童视听模态下的韵律加工、阿尔兹海默病患者词义提取障碍的认知神经机制、中日韩同形词双向语义迁移，以及青少年抑郁症患者情绪语言加工模式等。同时，在研国家社科重大专项、重点项目及一般项目共3项，聚焦临床语言学学科体系建设、老年人语言障碍等领域。这种多主题、多方向的项目布局，彰显了鲜明的问题导向与交叉研究特色，标志着团队在多模态言语加工机制、语言习得与退化机制、神经心理疾病相关的语言障碍评估与干预等前沿领域已形成系统研究能力。

引领学术前沿，高水平论文集中发表

团队在临床语言学核心方向取得系列突破。马文教授在Journal of Pragmatics, International Journal of Language & Communication Disorders、Aphasiology、《现代外语》《外语教学》等SSCI/CSSCI重要期刊发表失语症家庭互动、孤独症临床互动等系列论文，将语言研究拓展至健康、康复与社会照护实践。时秀娟教授在语音学重要期刊发表普通话鼻音生理机制系列研究，推动汉语语音研究由声学描写向生理机制探究纵深发展，并积极促进成果转化。张昊副教授、王亚琪副教授、姜仁风副教授、马廷辉博士在 Journal of Speech, Language, and Hearing Research、Behavioral Sciences、Journal of the Acoustical Society of America、Current Issues in Language Planning等SSCI重要期刊发表多篇论文，为双语记忆模型、音乐—语言迁移及双语加工、听障儿童多模态言语训练、医疗语言景观等议题提供了重要理论与实证支持。

育人成果丰硕，研究生培养质量持续提升

团队将科研优势有效转化为育人优势，高层次人才培养成效显著。2025年，团队师生先后荣获山东省研究生教学成果奖一等奖、山东省优秀研究生导师、山东省优秀硕士学位论文、山东大学研究生优秀成果奖、山东大学优秀毕业生等荣誉。团队始终坚持将临床语言学前沿问题融入人才培养全过程，引导学生在真实问题情境中开展研究，系统提升研究生的跨学科协作能力及学术表达水平。

深化平台建设，构建文医交叉融合新格局

2025年，团队与山东大学齐鲁第二医院、山东省精神卫生中心、澳门大学、香港都会大学等单位深度合作，共建“医疗语言大数据科学中心”“语言与心理健康研究中心”“神经语言与人工智能联合实验室”“言语科学及儿童语言障碍研究生联合培养基地”等科研与育人平台；主办“中国语文现代化学会语言认知与智能发展专业委员会第三届学术年会”“儿童语言发展与障碍研究培训班”等，持续拓展临床语言学研究边界，为服务“健康中国”战略、完善社会心理健康服务体系贡献学术力量。

践行初心使命，谱写健康语言服务新篇章

2025年以来，依托“山大语康”基地，面向孤独症儿童、发展性语言障碍儿童等特殊群体开展精准化语言评估与康复训练，面向青年学生心理疗愈举办“戏剧治疗团体实践活动”，在山东省精神卫生中心提供戏剧治疗服务，将科研成果转化为实实在在的社会服务。团队联合医疗机构积极开展社区科普、义诊活动，将健康语言服务从校园延伸至基层社区，从实验室到康复课堂，从高校讲台到社会一线，团队以实际行动诠释了“以语言服务健康、以专业回馈社会”的坚定初心，在健康中国建设的宏伟画卷中书写了语言学人奋发有为的新篇章。

团队以“文医交叉”为战略支点，在科研攻关、人才培养、平台建设与社会服务上实现全面发展，充分彰显了新文科建设的示范效应。面向未来，团队将锚定“健康中国”战略，深化语言学与医学、认知科学、人工智能的跨学科融合，加速国际化学术布局，致力建设临床语言学研究的国际化创新高地，为构建具有中国特色的临床语言学自主知识体系、推动中国学术走向世界贡献山大力量。