近日，山东省社会科学界联合会公布了山东省第三十四届社会科学优秀成果奖获奖名单。经过意识形态审读、客观赋分、接龙打分、会议评选和省社会科学优秀成果奖评选委员会会议审定，最终确定250项获奖成果，其中特等奖并一等奖1项、一等奖29项、二等奖100项、三等奖120项。外国语学院邵春燕副教授的研究成果《社会文化视角下英语专业写作教学的多角色参与模式》获评二等奖。

邵春燕副教授的英语写作教学研究论文《社会文化视角下英语专业写作教学的多角色参与模式》发表在学术期刊《外语界》2016年第2期。该论文汇报了在社会文化理论指导下的“多角色参与的英语专业写作教学模式”。该模式综合国际二语写作领域最新的研究成果，在研究和分析我国学生英语写作主要问题的基础上，对比英汉写作差异，根据我国学生的学习特点，探索出体现适应中国学情、具有中国风格的写作教学思路，开发出本土化的写作教学模式，在教学理念、教学思路、教学目标、教学方法和教学过程中最大程度践行了理论本土化的宗旨。

该论文是邵春燕副教授在团队的支持下历时9年英语写作教学行动研究的成果，是解决中国外语教育现实问题的本土化措施，具有操作性、有效性和原创性，既是对二语写作教学理论上的推进，又对我国的英语写作教学具有应用指导意义。