9月22日，新西兰惠灵顿维多利亚大学顾永琦教授应邀做客外国语学院2026年第12期“知新沙龙”，为学院师生作题为“语言学习策略研究五十年”的学术讲座。讲座由外国语学院王俊菊教授主持。

顾永琦梳理语言学习策略五十余年研究起落，结合知识快速迭代与AI发展背景，强调战略性学习的时代意义，指出二语习得研究应更多关注学习者的主观能动性。他通过多项实证研究证实策略训练的实际效用，认为策略运用质量与协同搭配比使用频次更为重要。针对学界因定义争议否定该领域的观点，他提出可将语言学习策略视为原型概念，倡导转向动态的“战略性学习”视角，呼吁研究走出频次统计范式，推动理论成果落地课堂，着力培养学习者自主学习能力。

在互动环节，顾永琦分享了AI结合语言学习策略的特刊组稿与课堂实证经历，分享口语课案例，对比仅对话、获取AI建议、依据建议修正三组学生的口语成绩差异。同时提示学习者不能盲从AI输出，须具备甄别判断能力，启发大家探索二者融合的新研究方向。