董记华，山东淄博人，新西兰奥克兰大学博士、博士后，山东大学外国语学院教授、博士生导师，外国语学院副院长，兼任新西兰奥克兰大学联合博导。现任山东省大数据研究会语言大数据专业委员会会长、山东省国外语言学学会常务理事，SSCI一区期刊Journal of English for Academic Purposes编委，入选山东省青年泰山学者、山东大学齐鲁青年学者、文科优青。

董记华教授事迹介绍

以语言学者的敏锐与师者的担当，永不疲倦扎根科研，在语料数据中探索文明对话的经纬，将严谨治学的态度化作照亮学子前行道路的炬光。

以文化人，悉心育才。她始终坚守教学一线，积极探索课程改革与模式创新，结合专业特色、学科发展及学生成长需求，构建了"理论-方法-应用"三位一体的课程体系。她主导开设《人工智能与语言研究》《语料库语言学理论与实践》等特色课程，创新性地将语料库技术与语言教学深度融合，通过智能检索与大数据分析，打造线上线下相结合的智慧教学模式，着力培养学生的语言应用能力、跨文化交际素养与创新思维。在课堂之外，她积极搭建实践平台，通过语料库技术工作坊、语言学创新实验等形式，指导学生开展科研训练与学术实践，全面提升学生的专业能力与综合素质。作为负责人主持教育部教改重点项目3项、省教改重点项目1项，荣获校级优秀教师、山东大学优秀本科毕业论文指导奖、山东大学研究生教育教学成果奖、外语学院优秀研究生导师等荣誉，作为主要参与人获评山东省优秀导学团队。

服务国家，科研创新。她始终秉持"学术探索与社会发展同频共振"的理念，深耕语料库语言学与学术英语研究领域，主持国社科、教育部、外文局等项目十余项，带领团队建成《中国学者国际发表语料库》《中国共产党标识性话语国际传播动态语料库》《"一带一路"学术发表和新闻语料库》《中医汉英语料库数字资源平台》《儒家文化海外传播数据库》《中国新闻多语语料库》等特色数据库，开创了基于大数据的跨学科学术话语研究新范式，为中华文化国际传播和外语学科服务国家战略提供数据支撑。在《现代外语》《外语界》和English for Specific Purposes、Journal of English for Academic Purposes等CSSCI和SSCI期刊发表论文40余篇，研究成果被Science期刊以Letter形式转载，相关成果获山东省国外语言学年会论文一等奖、亚洲专门用途英语大会论文二等奖等。主编《专门用途英语新发展研究》《Interdisciplinary Practices in Academia》等中英文著作，在Routledge、Multilingual Matters等国际知名出版社出版学术章节，为提升我国国际学术话语权做出贡献。

育德于研，寓教于行。在人才培养中，她始终秉持“言传身教”的教育理念，强调以身作则与学术引领。她常以自身在奥克兰大学求学的经历激励学生：图书馆的深夜灯火、反复打磨的论文手稿、勇探学术新境的执着，无一不诠释着对学术的热忱与坚守。她引导学生“热爱并享受学术”，在兴趣与坚持中挖掘科研的宝藏，培养出兼具专业能力与学术品格的研究者。同时，立足国家战略需求，在教学实践中通过案例分析、组织宗旨研讨等教学内容，锤炼学生跨文化沟通与国际传播能力；以“工具性+人文性+思辨性”为特色，将国家时事、传统文化、中西文明对话等思政要素有机嵌入课堂，培养学生的家国情怀与全球胜任力。她指导学生在国内外权威学术期刊上发表论文十余篇，并在各类学术竞赛与社会实践活动中荣获“外研社·国才杯”全国英语写作一等奖、阅读特等奖、“一带一路”科教文卫引领计划突出贡献奖、大使馆突出贡献奖、国家奖学金、山东大学优秀毕业生、校优秀研究生、优秀共青团员等荣誉。