近日，第二届全国高校混合式教学设计创新大赛历经半年时间终于落下帷幕。我校外国语学院张聪副教授通过初赛、复赛、决赛层层角逐，最终从全国747个项目、209所学校、2391名教师中突出重围，斩获全国一等奖，其所教课程《学术英语写作》是一等奖中唯一一门语言类课程。

在本次大赛中，来自全国200多所高校的747个项目提交了初赛说课视频，经过参赛老师的双盲互评打分，180所学校的453个项目进入复赛；经过专家评审选拔，遴选出60个获奖项目，其中30项入围决赛答辩。

本届大赛由上海交通大学联合北京大学、复旦大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、华东师范大学、四川大学、西安电子科技大学等高校，以及广东省本科高校在线开放课程指导委员会、高校教学发展网络（CHED）共同主办，华为技术有限公司协办。大赛自今年七月启动以来，来自全国的数千位老师踊跃参赛，在半年时间内，坚持“立德树人”根本任务，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的课程建设理念。

新时期面临新挑战，新机遇孕育新动力。近年来，我校不断强化教学改革重要性，外国语学院也积极响应并推进混合式教学，张聪副教授团队在教学改革方面做出了卓有成效的工作，其在线上线下混合式教学方面“敢为外院先”，《学术英语写作》课程先后在中国大学MOOC、UMOOCs上线并获得全国十余所院校师生广泛好评。张聪副教授通过融合顺序写作法、项目式学习及活动理论指导下的混合式教学，形成项目式顺序写作法（SPBL）创新教学方式，对《学术英语写作》进行改革。以多元化评价方式创新评价方式，学生通过模拟学术会议报告、学术海报展示、学术议论文视频等多模态方式展示研究成果，体现本科生也可以做科研。课程践行山东大学致力于培养最优秀的本科生的目标。此次大赛中张聪副教授表现不俗荣获一等奖，是对其在教学改革方面深耕细作的肯定与鼓励，也为后续工作扎实开展提供了强劲动力。